Fællesskab og diversitet
På Halsnæs Lilleskole tillægger vi forskellighed og diversitet en positiv betydning og respekterer hinandens forskellighed i et gensidigt forpligtende fællesskab.
At have et fællesskab er det modsatte af at have et millimeterdemokrati. Derfor er det vigtigt, at små som store forstår, at det at være en del af en gruppe indebærer, at du både kan modtage og bidrage, være med og imod samt turde sige til og fra.
Alle er ligeværdige - og alle kan bidrage
Alle mennesker er forskellige og skal mødes som de individer, de er. Hos os lærer hvert enkelt barn sig selv at kende, opbygger et selvværd, bliver dygtig til sine styrkeområder - og bliver udfordret til at udvikle det, der er sværere.
Vi tilrettelægger læring og leg, så alle får mulighed for at afprøve og eksperimentere med egne kræfter. Vi møder børn og unge som ligeværdige mennesker, og vi tror på, at alle ønsker at lære, samarbejde og deltage.
Store og små elever arbejder sammen
På Halsnæs Lilleskole lærer de store elever af de små, og små lærer af store. Det skaber fællesskab. Vi arbejder ofte med læring på tværs af klasser og har faste samarbejdsstrukturer mellem de ældste og yngste elever i kraft af vores "store-lille-venner".
Det er med til at skabe en tryg skole, hvor de yngste elever er trygge ved de ældste og ser op til dem.
Fællesskabet er krumtappen i skolens kultur og organisering. Vi tror på, at børn lærer bedst, når de indgår i meningsfulde fællesskaber.
I samspil med omverdenen
Social læring handler også om omverdensforståelse og det at kunne møde andre uden for skolen på en åben og konstruktiv måde. Derfor tager vi ofte ud og møder mennesker, der er optaget af noget. Vi inviterer indenfor og deler gerne vores viden og færdigheder med andre.
I samspil med forældre
Social læring handler selvfølgelig også om samarbejdet med børnenes forældre. Vi gør meget ud af, at forældre er en aktiv del af skolens liv gennem arrangementer, arbejdsdage, SFO-/klubtilstedeværelse og pædagogiske dage.
Det er vigtigt for os, at forældre føler, at det også er deres skole - på den gode måde: At vi alle sammen bidrager, tager ansvar og er med til at skabe gode rammer for børnenes skolegang.
